משימה 4- קליפים מוזיקליים

 

1. בחרתי בקליפ "סלסולים" של סטטיק ובן אל.

 קישור לשיר "סלסולים"

א. מילות השיר:

אין לנו איביזה, אין הרבה בויזה,
אבל יש את הבריזה, של אילת - והכנרת.
אז אם אתה מרגיש שחם,
תתארגן על אוטו ועל בגד ים,
אין עוד קיץ כזה - במדינה אחרת.

אז בוא נשים את כל הבעיות בצד,
ביחד נלמד אותם אחד אחד,
שמה שמדבר אל הישראלים ,
זה באס עם סלסולים (שים סלסולים).

וולקאם, פותחים נכון,
המקום הכי חם במזרח התיכון,
מדינה קטנה ס'תכלו סביב,
יש ביג בלגאן בתל אביב.

חולים על מאוואלים,
ועפים איך שהביט נכנס,
הקצב של הבאסים,
יעשה לך בראש קרקס.

ועד מתי, באמצע המדבר,
לא צריך עוד שום דבר אז אני שר.

אין לנו איביזה, אין הרבה בויזה,
אבל יש את הבריזה, של אילת - והכנרת.
אז אם אתה מרגיש שחם,
תתארגן על אוטו ועל בגד ים,
אין עוד קיץ כזה - במדינה אחרת.

אז בוא נשים את כל הבעיות בצד,
ביחד נלמד אותם אחד אחד,
שמה שמדבר אל הישראלים ,
זה באס עם סלסולים (שים סלסולים).

הבנות פה, אין על הבנות פה,
כל אחת בצבע בונא איזה שזופות פה,
חם אז הן שותות פה, כמה הן שותות פה,
עולות המעלות אז הבנות עולות לאוטו (קל).

מהחום של הנגב ועד החרמון
- ככה זה בארץ ככה זה בציון
כל שבת בדשא על האיצטדיון
- ככה זה בארץ ככה זה בציון

אלכוהול מרוסיה, אוכל מרוקאי,
כינור אשכנזי עם טיפה "טינאנאי נאי"
גם אם מבחוץ זה נראה על הפנים,
וואלאק לא מתלוננים , גם אם

אין לנו איביזה, אין הרבה בויזה,
אבל יש את הבריזה, של אילת - והכנרת.
אז אם אתה מרגיש שחם,
תתארגן על אוטו ועל בגד ים,
אין עוד קיץ כזה - במדינה אחרת.

ב. ניתוח דנוטטיבי:

קליפ מושקע, צבעוני, המון תפאורה. הרבה אנשים מופיעים בו, לכל אחד יש תפקיד. רוקדים ושרים, לשיר יש קצב שמח וכיפי. כולם נראים שמחים וקלילים, יש הרבה אנרגיות חיוביות וטובות.

ג. ניתוח קונוטטיבי:

הקליפ/שיר "סלסולים" יצא על ידי הצמד "סטטיק ובן אל" אשר התפרקו לאחרונה. 

על פניו, שיר מאוד קליל וחיובי, שמצורף לו קליפ צבעוני וכיפי, המדבר על כך שאין לנו כאן הרבה, אך מסתפקים במה שיש ואין צורך ביותר מזה. 

אך בפנים בין השורות מסתתרות כמה שורות בעייתיות בשיר. 

הצמד ידוע בתור זוג המוציא שירים קצביים וקליטים, אך לא מעט פעמים אפשר למצוא בשירים שלהם מילים הלא פעם לא תואמות את קהל היעד שמאזין להם. לפחות ברוב הפעמים- ילדים קטנים ובני נוער. 

השורות:

"הבנות פה, אין על הבנות פה,
כל אחת בצבע בונא איזה שזופות פה,
חם אז הן שותות פה, כמה הן שותות פה,
עולות המעלות אז הבנות עולות לאוטו (קל)."

שורות אלו בשיר מספקות לנו השקפה דלה על "הבנות פה". בעצם דרך שורות אלו הצמד ממחישים לנו שהבנות בישראל יפות ומקסימות, אבל  הן "מתקפלות" ברגע שמשהו מעט קשה קורה. וזה מתקשר לי לייצוג מגדרי ברמה הכמותית והאיכותית- משום שזה האופן היחידי שבו הצמד בחרו להציג נשים בשיר, וגם כשכן הנשים מוצגות בצורה הזו, שהיא מעט פרימיטיבית.

השורות:

"אלכוהול מרוסיה, אוכל מרוקאי,
כינור אשכנזי עם טיפה "טינאנאי נאי"
גם אם מבחוץ זה נראה על הפנים,
וואלאק לא מתלוננים."

בשורות אלו בשיר ניתן להבחין בהבניה חברתית ובסטריאוטיפ על עדות וסוגי אנשים שונים בחברה. היחס הברור לאשכנזים ומזרחים על פניו מראה שיש לנו שפע "כולל הכל", אך לדעתי השקפה זו על החברה היא בעייתית משום שהיא מעכבת אותנו ומשאירה אותנו בעבר. כיום ניתן לראות שחזרו הוויכוחים משנים קודמות, על עדות ואנשים. לרוב הוויכוחים הללו כוללים דיבור משפיל ויחס נחות כלפי עדות מסוימות/השקפה מוטעית על קבוצות שונות בחברה הישראלית, המשאירות אותנו מקובעים בדעות קדומות של רלוונטיות כיום. לשיר על דברים כאלו בשיר שהוא חיובי, הופכים את האופוריה בו לאחרת. 

ד. בעיני מרכיבי הקליפ תומכים במילות השיר משום שמאחורי כל משפט מוצג הדבר אשר מדובר עליו. 

ה. המסר המועבר בקליפ הוא חיובי- הצמד מראים לנו שטוב כאן בישראל וצריך להודות על מה שיש וגם להסתפק בכך.

המציאות אשר מנסים להבנות לצופים היא קלילה, להראות שהכל בסדר ומותר ליהנות וצריך תמיד להסתכל על חצי הכוס המלאה.

2. קליפ משלי

חקרתי קצת על עניין שתיית אלכוהול בקרב בני נוער- נתונים מדאיגים.